Hedef Kitle: Kendinin yöneticisi olmanın gereklerini yerine getirerek kendi gelişimine maksimum katkıda bulunmak ve iyi bir lider olmak isteyen herkes.

Süre: Bir Gün
Katılımcı Sayısı: Bir grupta 15 kişi

Seminerin Amacı:
Her kademedeki yönetim birimlerinde çalışanların, hedeflerine ulaşmalarını sağlamak, yönetim zincirinde ortaya çıkan zorlukların aşılması için etkin bir yönetim, eğitim ve uygulama ortamı yaratmak, iş sonuçlarını olumlu yönde etkilemek için kendine liderlik yapabilme yol ve yöntemlerini geliştirerek maksimum kullanımını sağlanmaktır.

Bilgi vermenin yanı sıra bir davranış geliştirme eğitimi olup, katılımcılarda konuya ilişkin temel davranış kalıplarının idrak edilmesini ve uygulamaya sokulmasını amaçlar. Tarafımızca geliştirilen bu eğitimimizin özelliği, katılımcıların kafalarındaki soru işaretlerini ve şüphelerini eğitim esnasında tartışma konusu yaparak Etkileşimli Eğitim Yöntemi uygulanmasıdır. Böylece eğitimimiz; açık bir iletişime, detaylı bir öğrenmeye ve kalıcı bir davranış değişikliğine sebep olmaktadır.

Hedefler:Bu seminer sonunda katılımcılar;

• Düşünce, duygu ve davranış arasındaki ilişkiyi tanımlayabilecek,
• Düşünce, duygu ve davranışlarını konrol edebilecek,
• Kişisel Liderlik becerilerini inceleyip, kendi profil-durum analizlerini çıkarma fırsatı elde edecekler,
• Çatışma sırasında alınması gereken önlemler ve konsensusa ulaşmayı öğrenecekler,
• Kendi gelişimi için geribildirimi doğru verebilecekler,
• Hedeflerini doğru ve iyi belirleyebilecekler,
• Değişimi önce kendi içinde tanıması ve kabul etmesini sağlayacak,
• Değişimi teorik olarak anlayıp çevresine kabul ettirebilmesini sağlayacaktır.

Eğitim Yöntemi:

• İnteraktif bilgi paylaşımı,
• Oyunlar ve değerlendirmeleri.
• Video sunumu üzerine tartışmalar.
• Kavram ve yöntemleri algılamayı ve uygulamayı güçlendirecek bireysel çalışmalar ve grup çalışmaları.

İçerik:

• Anlama Nedir? Düşünme Nedir?
• Düşünce Neden Aksar?
• Düşünmeyi Zorlaştıran Faktörler
• Düşünce yönetiminde İnanç – Öğrenme – Tutum İlişkisi
• Tepkiyi yönet – düşünceyi yönet
• Düşünme Düzeyleri
• Stratejik Düşünme
• İyi Bir Düşünen Olmak
• İç Ve Dış İletişim
• İletişimle İlgili Gerçekler
• Bilgi Süzme Ve Depolama Sistemleri
• Etkin İletişimi Engelleyen Faktörler
• İletişim Kurarken Dikkat Etmemiz Gerekenler
• İnsanlarla İyi İletişim Kurabilmemiz Bize Ne Kazandırır
• Doğru İletişim İle Yönetimde Otorite, Güç, Etkileme
• İletişimin Başarısının Etkenleri
• Veri Yönetimi, Düşünce Yönetimi İçin Neden En Önemli Özelliktir ?
• Aktif – Pasif Teoremi
• “Aktif” Düşünme – Aktif Davranma
• İyi Bir Dinleyici Misiniz?
• Atlatma Hatası
• Çarpıtma Hatası
• Genelleme Hatası
• Etkin Dinleme Neden İyidir?
• Tüm Bedenle Dinleme
• Unutma
• Doğru Düşünme için doğru iletişim
• İletişimde Takım Nedir?
• İletişimde Takım Çalışmasının Yararları
• İletişimimizde Sorun Varsa
• Altın İletişim Kuralları
• Planlı İletişim Yönetimi
• İletişimde Gerçek An Yönetimi
• İletişimle Sorunların Çözümüne Ulaşmak
• İletişimle Gelişim Yönetimi
• Zor İnsanlar
• Doğru İletişim Teknikleri
• Etkili İletişim İçin Stresi Yönetme
• Etkili İletişim İçin Düşünceyi Yönetme
• Etkili İletişim İçin Davranışı Yönetme
• Etkili İletişim İçin Kişiliği Yönetme
• Kazanan - Kazandıran İletişim
• İlişkide Çözüm Yönetimi
• İlişkide Esneklik Yönetimi
• Farklı Kültür Boyutları
• Sorunlarımız Ve Paradigmalar
• Paradigmalar Yaşamın Her Yönünü Kapsar
• Etkili Paradigmalara Örnekler
• Yap Paradigması
• Sürekli Gelişme Paradigması
• Aşırı Analiz Paradigması
• Büyük Fayda Paradigması
• Mükemmelliyetçilik
• Acı Odaklılık
• Haz Odaklılık
• İzleyici Odaklılık
• Katılımcı Odaklılık
• Asıl İş Kabul Etmeme
• Düşünce Şekli Sorunu
• Problem Bilinci
• Kontrol – Kader İlişkisi
• Modelleme
• Neden – Nasıl İlişkisi
• Uyum – Uyumsuzluk İlişkisi
• Farklılıkların Algılanması
• Farklılıkların Yönetimi
• Başarı – Durum İlişkisi
• Kendimizi Tanımak – Kendimizi Geliştirmek
• İnsanın Seçimi
• Olumlu Amaç – Olumlu Yaklaşım
• Olumlu Davranış Yönetimi
• İnsan İlişkileri Ve İzlenimlerimiz
• Kişi İmajı
• Kurum İmajı
• İletişimde Beden Dili
• Sempati Ve Empati Yönetimi
• Aktif Düşünme İçin Veri Yönetimi
• Soru – Öneri – Şikayet Yönetimi
• Sistematik Düşünme
• Sistematik Davranma